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받아내림 (두 자리)-(한 자리)

초등 2학년 1학기 · 받아내림 (두 자리)-(한 자리) 개념 정리

초등학교 2학년 1학기 수학에서 받아내림 (두 자리)-(한 자리) 를 쉽게 익힐 수 있도록 정리한 개념 설명입니다. 이 글에서는 두 자리 수에서 한 자리 수를 뺄 때 일의 자리에서 받아내림이 생기는 계산 방법, 자주 하는 실수, 집에서 확인하는 방법까지 차근차근 살펴봅니다.
이 문서는 초등학교 2학년 1학기 `받아내림 (두 자리)-(한 자리)` 개념을 찾는 학생과 학부모가 바로 이해할 수 있도록, 교과 흐름에 맞는 핵심 개념, 자주 하는 실수, 집에서 확인하는 방법까지 함께 정리합니다.

1. 무엇을 배우나요?


이 유형에서는 두 자리 수에서 한 자리 수를 뺄 때, 일의 자리에서 바로 뺄 수 없으면 십의 자리에서 1을 빌려오는 방법을 배웁니다.
초등학교 2학년 1학기에서는 `42-5`처럼 일의 자리만 받아내림이 생기는 뺄셈부터 연습합니다.
이 문제는 보통 다음과 같은 형태로 나옵니다.
- `42-5`처럼 두 자리 수 − 한 자리 수
- `53-7`처럼 일의 자리에서 받아내림
- 세로셈으로 받아내림 표시하기

2. 왜 중요한가요?


이 개념은 바로 다음 학습으로 이어집니다. 관련된 개념은 문서 아래의 `함께 보면 좋은 개념`에서도 이어서 복습할 수 있습니다.
받아내림 (두 자리)-(한 자리) 뺄셈을 잘하면 다음 내용을 배울 때 도움이 됩니다.
- 받아내림 (몇십)-(몇십몇)
- 받아내림 (두 자리)-(두 자리)
- 덧셈과 뺄셈의 관계로 검산하기
예를 들어 `42-5=37`을 이해하면, 일의 자리가 작을 때 십의 자리에서 1을 빌리는 방법을 다른 뺄셈에도 적용할 수 있습니다.

3. 핵심 개념을 쉽게 이해해요


3-1. 개념 설명


두 자리 수에서 한 자리 수를 뺄 때 일의 자리부터 뺍니다.
일의 자리에서 바로 뺄 수 없으면, 십의 자리에서 1을 빌려 10을 더한 뒤 뺍니다.
예를 들어 `42-5`는:
- 일의 자리: 2 < 5이므로 십의 자리에서 1을 빌림 → 12−5=7
- 십의 자리: 4에서 1을 빌렸으므로 3
- 답은 37

3-2. 헷갈리기 쉬운 점


이 유형에서는 십의 자리에서 1을 빌렸는데도 십의 자리를 그대로 쓰거나, 10을 더하지 않고 빼는 실수가 자주 나옵니다.
예를 들어 `53-7`에서:
- 3 < 7이므로 십의 자리에서 1을 빌려 13−7=6
- 십의 자리는 5−1=4 (5 그대로 쓰면 틀림)
- 정답은 46

4. 문제 푸는 순서


1. 일의 자리에서 뺄 수 있는지 확인합니다.
2. 뺄 수 없으면 십의 자리에서 1을 빌려, 일의 자리에 10을 더합니다.
3. 일의 자리를 뺍니다.
4. 십의 자리에서 빌린 1만큼 줄여 씁니다.
5. 답이 맞는지 덧셈으로 검산합니다.
문제를 풀 때는 "빌렸으면 십의 자리에서 1 빼기" 를 떠올리면 좋습니다.

5. 예시로 연습해요


예시 1


`42-5`
→ 일의 자리: 2 < 5 → 12−5=7
→ 십의 자리: 4−1=3
→ 정답: 37

예시 2


`53-7`
→ 일의 자리: 3 < 7 → 13−7=6
→ 십의 자리: 5−1=4
→ 정답: 46

예시 3


`61-8`
→ 일의 자리: 1 < 8 → 11−8=3
→ 십의 자리: 6−1=5
→ 정답: 53

예시 4


`34-9`
→ 일의 자리: 4 < 9 → 14−9=5
→ 십의 자리: 3−1=2
→ 정답: 25

6. 자주 하는 실수


- 십의 자리에서 1을 빌렸는데 십의 자리를 그대로 쓰기
- 10을 더하지 않고 작은 수에서 큰 수를 빼기
- 받아내림 표시를 했지만 계산할 때 빼먹기
- 일의 자리와 십의 자리 순서를 바꾸어 계산하기
특히 답을 찾은 뒤 `37+5=42`처럼 덧셈으로 확인하면 실수를 줄일 수 있습니다.

7. 집에서 이렇게 연습해 보세요


부모님이나 보호자와 함께 다음처럼 연습하면 도움이 됩니다.
- 구슬 10개 묶음에서 1묶음을 풀어 일의 자리에 10을 더하는 활동
- `42-5`, `53-7`을 세로셈으로 쓰며 받아내림 표시하기
- `일의 자리에서 뺄 수 없으면?` 질문을 빠르게 주고받기
- 계산 후 덧셈으로 검산하는 습관 들이기
이렇게 십의 자리에서 1을 빌리는 활동을 해 보면, 받아내림을 더 자연스럽게 이해할 수 있습니다.

8. 확인 문제


1. `45-8`의 답은 무엇일까요?
2. `72-6`의 답은 무엇일까요?
3. `63-9`에서 십의 자리에서 1을 빌린 뒤 십의 자리는 몇일까요?

9. 확인 문제 정답


1. 37
2. 66
3. 5 (6에서 1을 빌림)

10. 핵심 요약


검색으로 바로 들어온 경우에는 핵심 요약을 먼저 읽고, 이해가 부족한 부분만 위 예시와 실수 항목으로 다시 올라가 확인해도 좋습니다.
- 두 자리 수 − 한 자리 수는 일의 자리부터 뺍니다.
- 일의 자리에서 뺄 수 없으면 십의 자리에서 1을 빌립니다.
- 1을 빌렸으면 십의 자리에서 1을 줄여 씁니다.

11. 함께 보면 좋은 개념


- 받아올림 두 번 (두 자리)+(두 자리)
- 받아내림 (몇십)-(몇십몇)
- 받아내림 있는 (십몇)-(몇)

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